中国历史很长，也非常重视史学，这是一件好事，但也有个副作用，那就是，但凡是能被史书记录的，都是万里挑一的人物，很多人看了史书之后，感觉这个人很一般，自己也可以，但实际上，这里面还差着十万八千路。

这里面流毒最深的就是，把人中龙凤万中无一的事情，当做是自己也能做成的事，这其中文人心目中，姜太公诸葛亮就是非常典型的错误效应。

姜太公和诸葛亮都有一个非常明显的特点，那就是长期没有从政经验，一出山就是指点江山，挥挥手就能改天换地的那种，以至于很多读书人，都自命不凡，以为自己也有这样的能力，只要多读点书，能力自然就有了。

方孝孺就是这样一个典型的读书好苗子，以至于姚广孝都说他是读书的种子，当年老爹因为空印案被杀，而他则小就有神童的美誉。

而随着年纪的增长，方孝孺的名气也是越来越大，而且还成了宋濂的学生，有了这种复杂的人际关系，方孝孺被人推举，有了两次面圣的机会。

洪武十五年被举荐，朱元璋接见了方孝孺，给予很高的评价，没有用他，洪武二十五年，经别人再去举荐，朱元璋又见了方孝孺，聊过之后觉的这是个人才，但还是没用他。

但是对太子朱标说，这是个人才，你可以一直用他，这话当然也被朱标的儿子朱允炆知道了，不知道朱元璋是不是没有把帝王术好好交给儿子和孙子，只是随便夸一夸这个书生，居然就被孙子深信不疑。

朱元璋为什么不用方孝孺，原因很简单，觉得方孝孺很一般，也许方孝孺读书很厉害，但是做官治国，肯定不行。

方孝孺十岁的时候，大明已经建立，可以说是长在红旗下的一代人，对残酷斗争岁月，完全没有概念，跟他老师宋濂不一样。

宋濂是长期处在残酷的战事和斗争环境中，一生谨慎，知进退，懂官场，更能明白老板的心思，但这些具体的经验方孝孺都没有。

朱元璋真想为儿子储备人才，就应该早早的让方孝孺在官场上历练，但两次亲自面试，都没用方孝孺，这传达的信息已经很明显了，只不过是话说的比较好听而已。

但方方孝孺哪懂这个，他以为自己就是姜太公就是管仲，就是诸葛亮，现在虽然蛰伏，但一旦出山，定能改变乾坤。

一个几乎没有任何做官经验的人，对天下大势的把握，完全是从书上看来的，从别人嘴里听到的，就以为自己有能力指点江山，关键朱允炆还真的就信了。

朱元璋刚一咽气，朱允炆就迫不及待地把方孝孺召到自己身边，任翰林侍讲，第二年又升调他做诗讲学士，国家重大的政事皇帝都要向他询问，完全实现了读书人最高的理想，作为一代帝师，指点这大好的河山。

读史让人明智，这话不假，但也得分什么场合，历史上有很多的经验教训，都可以借鉴，你看别人故事的时候，总觉得别人很傻，但殊不知自己也会成为历史故事的一部分。

方孝孺是好的读书种子，当然知道历史上藩王作乱，给国家造成过多少危害，因此削藩就成了朱允炆团队最重要的任务。

可惜的是，方孝孺没有实际的经验，皇帝又是少不更事，根本真不知道如果让国家正常运转，以为几个文书，几道圣旨，代表着正道的皇权，就能完全压制那些藩王，关键此前所有的历史经验都告诉他，这样做是可行的。

见了圣旨之所以要磕头，是因为背后有大刀长矛做支撑，朱允炆的核心团队，制定了一套完整的削藩计划，不能说他们不用心，也是先易后难，温水煮青蛙，但他们几个都太心急了，面对前所未有的机会，朱允炆跟方孝孺一样，都急于开创属于自己的时代。

儒家做事，从不计较后果，讲的是，只要认准是对的，知其不可为而为之，虽九死而尤未悔，儒生可以不计较，但建文帝和大明朝，必须要承担决策失败带来的巨大风险。

方孝孺的忠心肯定没问题，要不是他最后被残忍杀害，可能对他的评价会差很多，事实上他就是一个没行政经验的官僚，突然把他放到高位上，最不好很正常，不过位置越高，代价越大。

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