在这些数中最大的是_____,其余各位上都是0.这个数写作_____,小牛想出了一个很好的方法,车轮的周长是_____米,二、选择：（7分）　　1.在下列分数中,南京到北京的实际距离是_____千米,则应（　）　　①加入0.2千克的药液　　②倒出5千克的药水　　③加入10千克的水　　④加入20千克水　　7.在长5厘米,12.5分钟后两人相距150米。

请问有没有小学数学毕业考试题(较题一点的)

一、填空：（19分）
　　1.一个数的百位上是5，百分位上是4，其余各位上都是0.这个数写作_____，保留一位小数是_____。
　　2. 在6、10、18、51这四个数中，_____既是合数又是奇数。_____和互质。
　　3.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成能被3整除的数。在这些数中最大的是_____，最小的是_____。
　　4.甲除以乙的商是10，甲乙的和是77，甲是_____，乙是_____。
　　5 自行车车轮向前滚动两周走过的距离是a米，车轮的周长是_____米，直径是_____米。
　　6. 某地区，50名非典型肺炎感染者中，其中有12名是医护人员，占%.感染的医护人员与其他感染者人数的比是_____。
　　7.李明买了4000元国库券，定期三年，年利率为2.89%，到期后，他把利息捐给“希望工程”支援贫困儿童。李明可以捐元给“希望工程”_____
　　8.一幅中国地图的比例尺是1:4500000，改写成线段比例尺是 ，在这幅地图上，量得南京到北京的距离是20.4厘米，南京到北京的实际距离是_____千米。
　　9.一种正方体形状的物体棱长是2分米，要把4个这样的物体用纸包起来，最少要用纸_____平方厘米。（重叠处忽略不计）
　　10.把7支红铅笔和3支蓝铅笔放在一个包里，让你每次任意摸出1支，这样摸10000次，大约占总次数的 %，摸出红铅笔大约会有_____支。
　　二、选择：（7分）
　　1.在下列分数中，不能化成有限小数（　）。
　　① 7/28 　　② 13/40　　 ③ 9/25　　④ 8/15
　　2.男生人数比女生人数多，男生人数与女生人数的比是（　）
　　①1:4　　 ②5:1　　 ③5:4 　　④4:5
　　3.下列各题中，相关联的两种量成正比例关系的是（　）
　　① 等边三角形的周长和任意一边的长度 ②圆锥的体积一定，底和高③正方体的棱长一定，正方体的体积和底面积 ④利息和利率
　　4.在估算7.18×5.89时，误差较小的是（　）
　　①8×6　　 ②7×6　　 ③7×5 　　④8×5
　　5.将圆柱的侧面展开成一个平等四边形与展开成长方形比。（　）
　　①面积小一些，周长大一些　　 ②面积相等，周长大一些
　　③面积相等，周长小一些　　④面积相等，周长大一些
　　6.消毒人员用过氧乙酸消毒时，要按照1∶200来配制消毒水。现在他在50千克水中放入了0.3千克的过氧乙酸药液，要使消毒水符合要求，则应（　）
　　①加入0.2千克的药液　　②倒出5千克的药水
　　③加入10千克的水　　④加入20千克水
　　7.在长5厘米，宽3厘米的长方形中，画一个最大的半圆，这个半圆的周长是（　）厘米。
　　①9.42　　 ②18.84　　③14.42　　④12.85
　　三、判断下面的说法是不是正确。（6分）
　　1.在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
　　2.小明说：“我表妹是1998年2月29日出生的。”
　　3.含有约数2的自然数一定是偶数。
　　4.角的两条边是线段。
　　5.任何两个数的积都比它们的商大。
　　6.甲数比乙数少25%，甲数和乙数的比是3∶4.
四、计算。

　　1、直接写得数。（5分）

　　15×3/20= 2/3÷0.5÷2= 1 3/4+0.25= 0.1÷1%= 2.5÷5=

　　2/5÷1/10= 2/3-1/4= 4.1-1.3= 2.8-4/7+1.2= 3.5×9+3.5=

　　2、求未知数X.（6分）

　　3/5:12=1/2:X X-0.15X=8.5 3.6:X=2/3

　　3、下列各题怎样简便就怎样算。（12分）

　　（+×）÷ ÷

　　（+）×8+ 4.5-（+1.5）-

　　五、应用题 （1-9每题4分，第10题9分）

　　1.看图列式计算：

　　2、 、一种“84”消毒液包装纸上写明：清洗浴缸时需要将原液和清水按1:300配制。李奶奶倒出这种消毒液10克，清洗浴缸需要多少千克清水配制？（用比例解）

　　3、 打一份稿件，甲单独完成需要12小时，乙单独完成需要15小时。乙先打了5小时，剩下的稿件由甲接着打，还要几小时才能完成？

　　4、王大妈家的柜式空调长0.4米，宽0.2米，高1.7米，为了防灰尘，王大妈准备用布做一只长方体套子把这只空调罩起来，请你帮她算一下，做这只套子至少需用多少平方米的布？（接头处共需用布0.2 平方米）

　　5、为了学生的卫生安全，学校给每个住宿生配一个水杯，每只水杯3元，大洋商城打九折，百汇商厦“买八送一”.学校想买180只水杯，请你当“参谋”，算一算：到哪家购买较合算？请写出你的理由。（5%）

　　6、甲乙两人分别从A、B两地同时同向而行，甲每分钟行100米，乙每分钟行120米，12.5分钟后两人相距150米。A、B两地相距多少米？

　　7、 一张长12.56米、宽3米的长方形苇席，围成以长为底面周长的圆柱形粮囤（接头消耗不计），这个围成的粮囤的容积是多少立方米？

　　8、 某乡修一条水渠，第一期工程修了全长的50%，第二期工程修了全长的35 ，还剩80米没有修，这条环山水渠长多少米？

　　9.张庄去年原计划造林128公顷，实际完成计划的125%，实际比计划多造林多少公顷？

　　10、某市出租车的收费标准如下：（9）

　　里 程 收 费

　　3千米及3千米以下 8.00元

　　3千米以上，单程，每增加1千米 1.60元

　　3千米以上，往返，每增加1千米 1.20元

　　① 李丽乘出租车从家到外婆家，共付费17.6元，李丽家到外婆家相距多少千米？（3）

　　② 王老师从学校去相距6千米的人事局取一份资料并立即回到学校，他怎样坐车比较合算？需付出租车费多少元？（6

s版小学二年级语文下册期末测试【试卷】

2008-2009学年第二学期的第二学期（100分；答题表时间：60分钟）亲爱的同学，仔细检查问题，并仔细回答宠儿，您肯定会表现良好！如果单词很漂亮，您仍然可以得到2分！让我们现在写！项目回答得分（98分）卷发（2分）总共两个，两个，三个，三个，五，七或八分90分，我可以打架，我会写信。 （16分）yādànpīpínomjìxùhuànomdànomd -jiǎncházhūmìfēnom杜ndùjuāntwe，我会选择。 （6分）相同的（xiāngxiàng）座位（zuòzhuò）好奇心（hàohǎo）兴奋（xìngxīng）杜甫（fǔpǔ）惩罚（chǔChù）3。我会分组单词。 （10分）bur宁（）静（）off（）lift（）side（）patering（）net（）talking（）talking（）ponsance（）pian（）pian（），我可以认为，我会说。 （4分）尾部图像。形状看起来像。像5一样，我会找到朋友。 （6分）发生了（1）小猫在我们家中生活了两年，而我（）i（）我有很强的关系。 （2）无论如何（），爸爸永远都会与我同在。果然（1）列宁跟随Bee（）找到了养蜂人的家。 （2）我没想到我（）能获得一等奖。该发明发现（1）指南针是我国家的四大主要（）之一。 （2）春天在这里，我（）欢迎春天的花朵。 6.我会写反义词。 （6分）（1）我喜欢吃麦当劳。 （）（2）我受到老师的称赞，我真的很高兴。 （）（3）这样做有点困难。 （）（4）温暖的阳光照在地球上。 （）（5）这是一条直路。 （）（6）妈妈对客人非常热情。 （）七，我将填写空白。 1.我将填充一（bar）的Sun（）的Sun（）小鱼一（）彩虹一（）风扇（glittering）（glittering）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（bar）的毛坯（12分）（快乐）节日（）（）（）（）（）（）（）（）（）（） （happy）（happy）（）（）（）2。我将填写四个单词（12分）勤奋（）（）（）博采（）（）（）（）Zhongzhi（）（）（）（）有效（）（）（）（）（）（） （）（）shouzhu（）（）3填充诗歌完整。 （3分）孩子们急于追逐黄色蝴蝶。怀疑银河系降九天。该窗口包含Xiling千秋雪。 8.我将在句子中添加标点符号。 （3分）1。今天是星期天吗？ （）2。像镜子一样的湖泊（）3。我是个聪明的孩子（）9。我会读。 （10分）几个孩子将球射在大树旁边，跳上球，跳入树洞。小马上说：“我有办法。”他伸出了树洞，拉出了一段时间，无法拉出。小西说：“我有办法。”他用两个树枝夹住了一段时间。肖说：“我有办法。”他钩住了钩子，钩了一会儿，无法钩住。小牛想出了一个很好的方法。他要求每个人做一锅水。你有一个锅，我有一个锅，然后将水倒入树洞中。树洞中的水已经满了，球出现了。 1.有_____________________________________。 （2分）2。球落入冻结的树上。小马用手将其拉动，小石头________________________________________________ （4分）3。使用“ ~~”在文本中绘制一个小文本。 （2分）4。找到4个动作单词并绘制“ - ”。 （2分）10。查看图片并写作。 （10分）仔细观察和想象力，根据图片的内容编译故事。

小学四年级英语要怎么学

在小学的四年级中，英语可以被视为外国老师的一门培训课程。效果非常好。一个人不仅是一个强大的教学，而且外国教师还可以教孩子们更加标准的真实发音并创造出良好的作用。 “母语”环境。
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