8岁女孩遭戒尺殴打教育惩戒边界何在 戒尺量的是教育尺度。一名8岁的孩子因未带课本,被老师用戒尺打到全身多处淤青,并最终住进了医院。这种情况下如果还用“教育惩戒”来解释,那么需要明确的是:惩戒的边界在哪里?
近日,贵州仁怀一名三年级学生的家长反映,孩子遭到班主任用戒尺体罚。当地有关部门初步核查后确认,涉事教师存在“惩戒不当”,目前已被停职,警方和教体部门也已介入调查。具体情况和孩子的伤情还需进一步核实。
“教师需要惩戒权”与“教师可以体罚学生”是两回事。近年来,社会一直在讨论老师不敢管学生的问题,确实,课堂需要秩序,学生犯错也需要教育,老师不能只负责讲课而不管纪律。但正因为支持教师依法合理惩戒,更应该明确界定其界限。
教育惩戒是为了让孩子认识错误,而体罚则是通过身体痛苦代替教育,二者性质不同。孩子没带课本或未完成作业,可以批评教育,也可以按照规定进行适当惩戒。但如果戒尺导致孩子身上出现大片淤青甚至需要住院治疗,讨论的重点就不应再是老师的动机,而是是否越过了规则和法律的边界。
希望老师能够管理好学生,但也必须让每位老师明白,什么是适当的管理和教育,什么是越界的行为。戒尺应该用来衡量教育的尺度,而不是孩子的疼痛承受能力。