九九乘法口诀 九九乘法口诀
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2024-08-04 20:30:59
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九九乘法口诀(精选)

九九乘法口诀

  一一得一

  一二得二 二二得四

  一三得三 二三得六 三三得九

  一四得四 二四得八 三四十二 四四十六

  一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五

  一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六

  一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九

  一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四

  一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一

  下头是几种方法记住这九九乘法口诀:

  一、机械记忆法

  机械族的孩子口才很好,擅长读背。所以,他们很喜欢反复读诵乘法口诀。可是他们的方法很异常哦!

  1.竖着背

  比如,一一得一,一二得二,一向背到一九得九,之后背二二得四,二三得六,一向到二九十八,然后是三三得九,三四十二,一向到三九二十七,如此类推,接下来,依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最终九九八十一的。这种方法有个规律,几的竖列,就逐渐增加几,能够按此规律帮忙记忆。

  2.横着背

  比如第一横行,就一句一一得一。第二横行两句,一二得二,二二得四。往下类推,第几行就几句,最终九句,从一九得九到九九八十一。这种方法也有个规律,第几行,后一句就比前一句增加几。

  3.拐弯背

  比如,首先背一二得二,此时之后背二二得四,这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一向到二九十八。然后回到一三得三、二三得六、三三得九,再拐弯往下三四一十二,一向到三九二十七。如此类推,回到一四得四之后拐弯。这样背的一个特点是,从一到九的口诀都有九句,几的口诀就逐渐增加几。

  二、比较记忆法

  比较族的孩子们擅长观察和比较。于是他们发现了下头的规律。

  得数相同的(乘数不重复)

  一四得四、二二得四

  一六得六、二三得六

  一八得八、二四得八

  二六十二、三四十二

  一九得九、三三得九

  三六十八、二九十八

  二八十六、四四十六

  三八二十四、六四二十四

  六六三十六、四九三十六

  两个乘数相同的

  一一得一、 二二得四、

  三三得九、 四四十六、

  五五二十五、六六三十六、

  七七四十九、八八六十四、

  九九八十一。

  积的十位与个位数字交换的

  二七十四、五八四十

  三四十二、三七二十一

  五九四十五、六九五十四

  四九三十六、七九六十三

  三九二十七、八九七十二

  积是整十数的

  二五一十、四五二十

  五六三十、五八四十

  三、理解记忆法

  理解族的孩子擅长逻辑推理。

  当他们能按顺序熟读口诀后,必然会有若干自我比较熟悉的口诀,例如: 二五一十、九九八十一等,将这些口诀作为参照物,可运用推算的方法很快找到与之相邻的乘法口诀,比如:8×9的结果想不出,则可思考“9个9减去一个 9”,也就是“81-9=72”,当然得出结论后不能写上72就算了,还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍,那么多经历几次这样的思考后,“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。这样以点带面,从若干口诀辐射到所以口诀,效果应当会比较明显。

  四、故事记忆法

  故事对于故事族的孩子来说是喜闻乐见的,有些口诀比较特殊,他们能够利用故事的形式来帮忙学记忆,如:唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒仅有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。

  五、游戏记忆法

  游戏族的孩子喜欢把任何枯燥的事情变成趣味的游戏,不信你看:

  拳赛口诀游戏 

  两人同时用手指比数,例如,一人伸出4根手指,并说出4,另一人伸出6根手指,并说出6,然后先说出得数24者获胜。像这样反复划拳数次。双方可约定,赢够多少次,能够奖励糖果一个。

  9的口诀记忆游戏

  首先经过观察能够发现9的口诀得数特征:

  (1)9的9句乘法口诀结果个位数字为“9—1”9个数字,依次少1。

  (2)9的9句乘法口诀结果两位数字之和等于9。

  9的手指记忆游戏

  平放双手,在记忆“一九得九”这句口诀时,弯曲左手小拇指,在弯曲的手指右侧还有9根手指,这个“9”就代表积个位是9。

  在记忆“二九十八”时,弯曲左手无名指,弯曲的手指左侧,有一跟指头,这个“1”代表积十位上的数字1,弯曲手指右侧,还有8根手指,这“8”代表积中个位上的数字8,也就是“二九十八”,以此类推。

  从左往右数,第几个手指弯曲表示几九的几,弯曲手指的左边表示积的十位上的数字,右边表示积的个位上的数字,学生既感兴趣并且又记得牢。

  六、运用记忆法

  运用族的孩子们喜欢在生活中运用数学,经过用以致学。

  正所谓数学源自生活,运用于生活,乘法口诀的运用渗透于我们生活的方方面面,若想更熟练的掌握,家长应利用一切与之有关的机会让孩子运用乘法口诀计算结果,相信孩子们会乐意把他们所学知识在家长面前展露,体验自我学习的价值是极其欢乐的,这会激励他们学得更多。

  九九乘法口诀练习题

  2x6=___   7x5=___  

  1x7=___   0x6=___  

  2x7=___   1x4=___  

  3x4=___   8x1=___  

  3x8=___   2x6=___  

  9x5=___   0x4=___  

  9x5=___   8x1=___  

  1x1=___   7x9=___  

  1x9=___   7x6=___  

  4x4=___   2x9=___  

  8x7=___   1x9=___  

  7x2=___   4x2=___  

  8x8=___   8x5=___  

  7x1=___   1x4=___  

  3x0=___   4x2=___  

  4x7=___   3x6=___  

  3x4=___   3x5=___  

  3x7=___   4x1=___  

  8x9=___   5x1=___  

  0x8=___   4x4=___  

  2x5=___   7x5=___  

  1x6=___   4x5=___  

  3x3=___   6x2=___  

  3x4=___   3x9=___  

  7x5=___   0x2=___  

  4x2=___   3x3=___  

  1x6=___   4x9=___  

  1x4=___   2x0=___  

  6x4=___   8x7=___  

  5x3=___   8x6=___  

  7x8=___   5x7=___  

  6x3=___   1x5=___  

  6x1=___   1x5=___  

  7x9=___   4x6=___  

  5x6=___   0x5=___  

  3x6=___   6x5=___  

  5x3=___   0x8=___  

  7x6=___   7x2=___  

  2x3=___   9x9=___  

  2x5=___   8x1=___。

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