关于梦想演讲稿3篇（精选范文）

关于梦想演讲稿3篇

　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的社会中，演讲稿使用的情况越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家整理的梦想演讲稿4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

各位领导、老师、同学们：

　　大家好，今天我演讲的题目是《追逐梦想》。

　　同学们，在演讲之前，首先跟大家交流一个问题，你们最最喜欢的手机是什么品牌的？你们中是不是有人一直梦寐以求想拥有一个iPhone的智能手机呢？苹果手机的确是一个很伟大的产品，是人类技术创新的结晶，它的成功与一位伟大的人物息息相关，想必大家都知道他的名字---史蒂夫·乔布斯，不过不幸的是，北京时间10月6日，PC产业的先驱、改变了世人对科技看法的苹果董事会主席、联合创始人史蒂夫·乔布斯周三逝世，享年56岁。苹果在周三在声明中表示，“史蒂夫的光辉、激情和活力是无穷的创新的来源，他丰富并改变了我们所有人的生活。世界因为乔布斯而变得更好。”那么接下来我想跟大家分享一点关于苹果手机的东西，关于伟人乔布斯的一点东西，关于创新的一点东西。

　　有人曾经问过乔布斯这样的问题，苹果手机所确立品牌效应众所周知，它的技术创新世界领先，那你是否有想过成立创新中心之类的部门，系统化地激发创新？

　　乔布斯回答道：没有。我们专注于制造与众不同的产品，但我们不会有这样的想法：让我们去参加研习班吧！让我们去学习5条创新法则吧！让我们想一些创意吧！让全公司都来遵守吧！为了创新而创新，就像没有个性的人非要装得有个性一般，让人看着感觉非常痛苦。

　　乔布斯的回答是，创新与投入多少钱没有关系。在研发中花了多少钱并不是决定不是决定能否实现创新的关键。苹果公司总是致力于把复杂的科技转化为简单好用的产品。让复杂的技术变得为普罗大众所理解，让产品的操作更简单，让产品的设计更有品位，一切都以满足消费的需求为出发点，这成了苹果公司创新的源泉。正是苹果将那些复杂的技术带离了实验室，带进了普通人的生活中。

　　那么我们作为高中生，可以从乔布斯的创新之道上学到什么？我们如何把苹果公司的创新精神应用到学习的实践当中？我想每个人心中都已经有了答案，那么我在这里谈谈我的一点看法与同学们分享。

　　简单的说：学习跟创业一样，也需要创新。我们从苹果公司的创新精神上可以学到我们学习的创新与投入的创新精力无关，不能为了创新而创新，要一切从实际出发，真正的发掘一些可以真正提高学习成绩跟效率的创新学习方法，这不正是学校现在大力提倡的创建“学习型班集体”的真正内涵吗？

　　20xx年喜报频传，在高考成绩取得辉煌的同时，我们也看到了创新精神在我们学校有了更大的发展，在第十二届全国中学生电脑制作活动中，在尚德电力杯第五届中国青少年创意大赛总决赛中，在第十三届“飞向北京”全国航空航天模型选拔赛中，在首届全国青少年环保发明大赛中，在第十届全国创新英语大赛中，在全国中小学创新作文大赛中，在小制作小发明的国家专利申请的过程中，我们学校都取得了令人瞩目的成绩，这种种成绩的背后，有个共同的特点，那就是个人的努力与创新精神的完美结合。

　　我们作为普通的高中生，面临的最多的就是在教室的上课跟自习。那么我们该如何找到创新的学习方法，我们该如何将创新的学习方法应用到学习实践当中，并且取得学习成绩的进步呢？

　　首先，要在内驱力上找到创新之处。很多学生没有强烈的学习的动力，很多学生听到周恩来的“为了中华崛起而读书”的动力而不屑一顾，很多学生衣食无忧，根本就缺乏学习动力。强大的学习动力，可以有效的促进学习，同学们，你们现在大部分都衣食无忧，而且你们当中还有一部分人是典型的富二代，但是我想，在现在复杂，竞争激烈的社会中，你们当中的每一个都要考虑一下自己的未来，规划一下自己的未来，计划一下自己在接下来的两年中应该如何度过。我知道，每一个学生的情况都是各有不同，各有特点的，但是，我也相信，每一个同学都会找到自己的学习动力。比如，有的会为了改变自己的命运而读书学习，有的会为了振兴家族而读书学习，有的会为了疼爱自己的父母而读书学习，有的为了实现儿时的梦想读书学习，甚至有的仅仅为了跟朋友的一个承诺而读书学习，不管怎么样，我想，你们要认真思考下这个问题，拿出时间来思考一下这个问题，我认为是很有必要的，因为你一旦真正确立了自己的目标与动力，那么学习起来就会轻松很多，就会少了浮躁，少了杂乱无章，少了三心二意。

　　其次，要在具体的学习方法上找到创新之处。其实，我们的学习也就是平时的那几个环节。预习，上课，完成作业，复习，考试。让我们再来回顾一下乔布斯的这句话:不要为了创新而创新，那样就像没有个性的人非要装得有个性一般，让人看着感觉非常痛苦。我们高中生的学习也不要为了创新而创新，那样就像没有学习方法的人非要装得有学习方法一样，让老师自己感到非常痛苦，学习效果也不好。思考一下，在学习的常规环节中，你是不是都有做到与他人不同的地方，这个不同是学习效果的不同。比如，同样是预习，别人通过熟读可以达到很好的效果，但是你可能要需要借助工具书的帮助。上课，别人可能通过认真听讲就可以领会老师的思想，但是你可能要认真把笔记做好，并且下了课还要去询问他人。完成作业，大部分可能就是把作业写完就可以了，但是你可能就需要先把自己的字写端正了，老师才有法帮你批阅。复习，别人可能仅仅需要一本参考书，但是你却可能要借助错题本，笔记本，跟平时的学案。总之，你要去思考，要去创新，要找到真正可以提高自己成绩的创新的学习方法。那样，接下来的成绩的进步就是顺理成章的。同学们，我们现在已经在高二，高中最关键的一年，接下来我们会迎来高二的第一次大型考试，想必你们都想在这次考试中崭露头角，现在都在摩拳擦掌，但是记得，现在你要做的就是静下心来扎扎实实的学习，只有这样才可以实现你的目标。

　　同学们，创新精神，成就了人类的辉煌的历史。创新精神，成就了伟大的苹果公司。那么，我在这里想说，创新精神，可以成就你们目前的高中学习与辉煌的未来。同学们，努力去探寻适合自己的创新的学习之法吧。梦想就在前方，趁着年轻，去拼搏吧。

　　世界上能走上成功之路的人有很多如：首富马云、明星人物、运动员孙杨。他们的信念只有一个，那就是“坚持!”今天，我们也做一个游戏“我能坚持五分钟。”游戏规则是：模仿老师的动作，坚持五分钟。大家各个自信满满地说：“简单，小菜一碟。”我们组派出的是我和小贺同学。先开始我们四个气定神闲，过了三分钟我的肩膀像电击了一般，仿佛顶了千斤重的石头，我明显撑不住气了，就在我要放弃时。忽然，路忆晨站了起来“加油，小越，马上了!”我的信心倍增，“心静自然平，克制自己。”这时我心里暗暗想着：我一定要为组员争光，我咬紧牙关强忍下来，可以用“面部狰狞”来形容。“时间到!”我放下铅笔。第二轮团体赛，大家一起坚持五分钟，“开始!”时间一分一秒地飞奔过去了。我的肩膀又发出了同样地呻吟。“啊!才过去三分钟。”大家都唉声叹气，包括我也一样，看着同学们个个半途而废，我想说一句：“加油，再坚持一下，一定能成功。”最后坚持下来的人寥寥无几，可以说是凤毛麟角。同学们也分享了自己的体会。

　　从这个游戏我明白了：胜利源于本身也源于团队，只有大家团结一致才能成功。俗话说得好：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”相信团队的力量，一定会创出一片辉煌。

　　各位老师，各位同学，大家下午好。

　　我今天的演讲主题是：我与公益同行——垃圾桶公益。主要讲通过改变垃圾桶的外表、内在含义来提高废品回收率。

　　能够减少资源浪费，使环境更美好，我想这也是公益的一种。

　　我一直在思考一个问题：不论是校园里，还是街道两旁，还是公园里到处都是两个一起的垃圾桶，一个写着可回收，一个写着不可回收的几个大字，怎么桶里面的垃圾却都一样？怎么垃圾桶是两个，垃圾车却只有一个车厢呢？ 这些可回收垃圾桶有起到作用吗？

　　自从产生这个疑问，我就开始观察垃圾的流动路线，努力寻求解决方法。

　　在源头，寝室里的垃圾桶只有一个，基本是不分可回收与不可回收的。有作塑料瓶搜集的寝室一定要申报标兵寝室。

　　在宿舍外，很大的一个桶，或者两个，除了桶里面堆满垃圾外，周围也都是垃圾，不忍直视，更别说分类了。

　　在图书馆或教学楼，垃圾桶也是那种大的，一个，只有一种选择。根本不给你分类的可能。

　　至于室外那些两个一起的垃圾桶，因为长得太像双胞胎，很难区分，也就失去了可回收的意义了。要走得很近，低下头才能看见可回收的字样。谁乐意弯下腰去处理一个没有价值的垃圾呢？随手一扔，简单粗暴。我们都喜欢这么做。

　　拾荒者们基本都是从桶里捡瓶子，因为脏，所以捡的.人少，数量也少。可以说，拾荒者捡的多少，决定了垃圾回收率的多少。可想而知这可怜的废品回收率。

　　接着就是环卫工人上场了。开着垃圾车过来，不分是什么，全部往里面倒。不可回收的垃圾与可回收的废品。

　　至于垃圾车开到哪去了，我就不知道了。我只知道中国时兴垃圾填埋。在城市的某些地方就是巨大的垃圾填埋场。我们中国有句古话叫：殊途同归。全到了填埋场。

　　对于这种快刀斩乱麻的粗放的处理方式，我只能用一个很时髦的词语来表达。无语！

　　这绝对不是简单的某个环节的问题，而是整个处理流程都有问题。

　　我不是想放大这个问题，我只是想解决这个问题。

　　对于这种多环节的问题也只能从各方面配合解决。我今天就是想与大家分享我的想法，看看是否可行。

　　首先，我们从垃圾桶的制造开始。最好制成双桶结构，把可回收桶漆成红十字会一样的靓丽显眼的红色，披上公益的外衣。让每扔一样可回收物品都与公益联系起来，扔可回收物就是献爱心。就像往募捐箱里捐钱一样有价值。这当然需要我们做必要的宣传。

　　将室外的垃圾桶也做成与公益有关的样式，颜色之类的设计要符合人的惰性。 做成红色，

　　使得远远看去就知道那是装可回收物的。

　　接着就是垃圾的运输了。不管怎样，一定要分类处理，不能再一竿子打翻一船垃圾了。不可回收的就用垃圾处理的办法，可回收的统一运到废品处理公司进行再次严格分类。至于是机器挑选，还是人力挑选，那就是技术层面的事了。想象之中全是机械化操作，干净，高效。

　　我们还可以融入商业的模式。比如贴在垃圾桶上的瓶子图标，可以作为广告卖给商家。还可以写上废品回收公司的号码，某些不好处理的废品，可以直接打电话预约。把所得的钱用来制造新型垃圾桶，直接送到居民家里。

　　垃圾是放错了地方的宝贝。最重要的还是要体现出价值，也就是让事情更有意义。社区可以把回收的钱作为改善基础设施的资金，为社区建一个书屋，或者是老年人活动室。或者把所得捐给慈善基金。或者…… 对于一个有价值的东西，你肯定不会乱扔了。少浪费一块钱，还能有得到一块钱的利润，就等于得到了两块钱的收益。这何乐而不为呢？

　　好的，现在我们回到现实。

　　总结两点：

　　一、垃圾桶本身有问题，长得不明显，还有许多都是单个的桶。这造成了选择上的困难。

　　二、可回收的价值没能体现出来。我们扔掉的只是没有价值的垃圾，而不是与公益相关的可回收物。

　　最后引用马丁路德金的名言，我有一个梦想。

　　我有一个梦想，我要去实现它。

　　我有一个梦想，我要让它成为事实。

　　我有一个梦想，垃圾桶公益。